Ιούνης, ο τελευταίος μήνας!

Επίσκεψη στο σπίτι συμμαθητή για να θαυμάσουμε την μεγάλη συλλογή από πουλιά που έχει.Είδαμε πολύχρωμους παπαγάλους, παχουλούς φασιανούς και άλλα πολλά ! 

Μετά την επίσκεψη στο σπίτι με την συλλογή πουλιών αποφασίσαμε το θεατρικό έργο που θα παίξουμε για την αποχαιρετιστήρια γιορτή μας να έχει σχέση με τα πουλιά και με  την σπορά  και το σκιάχτρο που είχαμε ασχοληθεί τον Νοέμβριο!

Τα πουλιά που φτιάξαμε μας "λένε" τα λόγια για την γιορτή!


Επίσκεψη στην Α' τάξη του Δημοτικού!Εκεί που πολλοί από μας θα είμαστε σε λίγους μήνες!

Μας άρεσε πολύ, μόνο  τα θρανία δεν μας άρεσαν!Πού είναι το χαλάκι και τα παιχνίδια; ρωτούσαμε!

Η επίσκεψή μας στο Μουσείο κινηματογράφου!                                                                                                                                                                

    Τα παιδιά του Ολοήμερου τμήματος είχαν φτιάξει ένα βίντεο στα πλαίσια του προγράμματος μας για το ξύλο και τώρα είχαμε όλοι την ευκαιρία να μάθουμε πολλά για την τέχνη της κινούμενης εικόνας!                                                

Μέχρι που γυρίσαμε και δική μας ταινία!Οι Πειρατές και τα Ξωτικά!

Εκδήλωση προς τιμή του τελευταίου καροποιού του τόπου μας και εξαιρετικού μάστορα του ξύλου κ.Κόπελη!Στα πλαίσια του προγράμματος μας                    

"Του ξύλου τα γυρίσματα", τα παιδιά το Ολοήμερου τμήματος ετοίμασαν ένα       βίντεο με την συνέντευξη που του πήραν, για την ζωή και την τέχνη του       

Και φυσικά το δωράκι που του ετοιμάσαμε, τι άλλο από ένα μόμπιλ, ξύλινο!

Ετοιμασίες για την τελική γιορτή μας!Πρόσκληση-σκιάχτρο!

 Σας προσκαλούμε στην αποχαιρετιστήρια γιορτή μας 

που θα γίνει την Δευτέρα 13 Ιουνίου 2016,              

στην αυλή του σχολείου μας στις 6:30 μ.μ.              

για να παρακολουθήσετε την παράσταση                 

 "Το όνειρο του σκιάχτρου" του Ε.Τριβιζά!               

Ωραία τα σκιάχτρα μας;                                     

                                               Οι αριθμοί έφτασαν ως το 12 και η χρονιά τελειώνει!          

Ο καθένας διαφορετικός!Άλλος με μεγάλη μύτη,άλλος με χοντρή κοιλία,άλλος με ζώνη κι άλλος γονατιστός να προσεύχεται, άλλοι ζευγάρια κι άλλοι κουμπάροι!                                           

                                                    " Δεν προλαβαίνουμε κυρία να μάθουμε κι άλλους; "      

                                                      "Θα μάθετε τους υπόλοιπους στο Δημοτικό που θα πάτε"

Με το καλό να πάτε!

Ο Ηρακλής αγαπημένος φίλος όλη αυτή την χρονιά σας χαρίζει το τραγούδι του, που αγαπούσε να ακούει κι εσείς  του το τραγουδούσατε!

Πέρα στα βαθιά νερά                                                                                                                                

ένας δράκος με ουρά                                                                                                                                  

χασμουριέται, χασμουριέται,                                                                                                                     

τη ζωή του την βαριέται!                                                                                                                            

Πέρα πέρα και πιο κει                                                                                                                                 

κάθονται τρεις αστακοί                                                                                                                              

τους βουτάει, τους αρπάζει                                                                                                                         

και στην τσέπη του τους βάζει.                                                                                                                  

Δράκε, δράκε που μας πας;                                                                                                                        

Μήπως θέλεις να μας φας;                                                                                                                          

Μήπως να μας αλατίσεις                                                                                                                             

και στο φούρνο να μας ψήσεις;                                                                                                                   

Μη φωνάζετε πολύ, μη μιλάτε για φαϊ,                                                                                                       

ανεβείτε στο κρεβάτι να μου ξύσε τε την πλάτη!                                                                                       

Επιτρέψτε μου να  γράψω στο σημείο αυτό τα υπέροχα λόγια που μου έγραψε μια μητέρα με το παιδί της για τον αποχαιρετισμό και με συγκίνησε πολύ.Είναι όλη η χρονιά μας!

Από το Α-Ω                               
Από το 1-12                             
με ξύλο και τσιμέντο                 
φορέσαμε φτερά                       
γίναμε πουλιά                           
πετάξαμε ψηλά                         
και με το "όνειρο του σκιάχτρου"
κάναμε κι εμείς όνειρα πολλά!    
ΕΥΧΑΡΙΣΤΏ!

ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ!

ΚΑΛΕΣ ΒΟΥΤΙΕΣ!

Μάης!

Ανθίζουν τα λουλούδια 
πετούν τα  πεταλούδια 
κι ο κούκος βεβαιώνει  
πως έλιωσε το χιόνι.    

Ταρίρα, ταρίρα,          
άνοιξη ήρθε παιδιά.    
Ταρίρα, ταρίρα,          
καλοκαίρι και χαρά.    

Δεν έχω κρύα χέρια   
 και πόδια λασπωμένα
και μούτρα παγωμένα
αντίο κυρ χειμώνα!   

-Πινακωτή, Πινακωτή          

-Από τ' άλλο μου τ' αυτί      

Παραδοσιακό ομαδικό παιχνίδι

Τα ομαδικά παιχνίδια δυναμώνουν την συνοχή της ομάδας,
μας κάνουν να πειθαρχούμε στους κανόνες τους και να συνεργαζόμαστε διασκεδάζοντας!

-Υπηρέτη,υπηρέτη, ξύπνα!

-Τι θέλεις Βασιλιά μου και με ξυπνάς;
-Να πας στην Πινακωτή και να μου φέρεις ένα αρνί.

Ο Μάης είναι αφιερωμένος στην παρέα των αριθμών!

Προβληματισμοί!

Είναι αυτή η σωστή σειρά
 ή κάποιος άλλος αριθμός είναι μετά;

  Η καλή παρέα και οι φίλοι είναι το πιο σπουδαίο στο νηπιαγωγείο, μέσα από αυτούς μαθαμε τον κόσμο και τον εαυτό μας                                                                                               

-Κυρία, βγάλε μας μια φωτογραφία!

 Οι ιστορίες από την μυθολογία μας άρεσαν πολύ την χρονιά που πέρασε.Ποιός δεν θυμάται τον Κύκλωπα και τον Οδυσσέα, αλλά και τους θεούς που ήταν 12. όσοι και οι αριθμοί που μάθαμε !    

Να και ο πίνακας που ολοκληρώσαμε.Σαν σκαλίτσα έγινε!

Αγαπούμε πολύ τα ζώα.                   
                                                              Ήθελε κι αυτός να ρθει μια μέρα       
                                                               στο σχολείο!                                  
                                                               Αλλά φίλε μας, ήρθες λίγο αργά,      
                                                               το σχολείο σε λίγο κλείνει!               
                                                               Μάης βλέπεις!                                 

Απρίλης                                                                 

Αν ρίξει ο Απρίλης δυο νερά κι ο Μάης άλλο ένα χαρά σε κείνο τον ζευγά που χει πολλά σπαρμένα!

2 Απριλίου Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου (Γενέθλια του συγγραφέα-παραμυθά Χάνς Κρίστιαν Άντερσεν αυτός που έγραψε: Το κοριτσάκι με τα σπίρτα, Το ασχημόπαπο, Τη μικρή               γοργόνα,Τα καινούρια ρούχα του αυτοκράτορα, Η Βασίλισσα του χιονιού, Η Βασιλοπούλα και το                ρεβίθι, Το μολυβένιο στρατιωτάκι)!!!                                                                                                      

Επίσκεψη στο Δημοτικό σχολείο Ασσήρου και συνάντηση με την Διευθύντρια του σχολείου αλλά και συγγραφέα παιδικών βιβλίων κ. Όλγα Σεχίδου.Θέτουμε τις ερωτήσεις μας όπως:-Γιατί της αρέσει να γράφει βιβλία; -Ποιος ζωγραφίζει τις εικόνες στα βιβλία της; -Και πόσα λεφτά έβγαλε από τα βιβλία που πούλησε;!!!                                   

Στην συνέχεια φέρνουμε και παρουσιάζουμε το δικό μας αγαπημένο βιβλίο.Παρατηρούμε το εξώφυλλο του βιβλίου.Τι γράφει επάνω(όνομα συγγραφέα), τι γράφει στην μέση (τον τίτλο) και τι είναι αυτό που έχει στο κάτω μέρος σαν εικονίτσα(το εικονίδιο του εκδοτικού οίκου);                          

Γιατί λέγεται εξώ-φυλλο και πως λέγεται το πίσω φύλλο;Συνειδητοποιούμε πόσοι πολλοί άνθρωποι πρέπει να δουλέψουν για να γίνει ένα βιβλίο.

Ο συγγραφέας                                                 

Ο εικονογράφος                                              

Ο εκδότης                                                       

Οι εργαζόμενοι στον εκδοτικό οίκο                

Ο βιβλιοπώλης                                                

Ο αναγνώστης                                                 

Το αγαπημένο μου βιβλίο.Γράφουμε τον τίτλο του αιτιολογούμε γιατί είναι το αγαπημένο και ζωγραφίζουμε την ζωγραφιά που μας αρέσει περισσότερο απ' αυτό

Αποφασίζουμε να γράψουμε κι εμείς                                                                στην τάξη ένα βιβλίο!                          

Απρίλης !Επιτέλους ήλιος!Τρώμε έξω                                                       

και παίζουμε όμορφα!                                                                              

Περιήγηση στο Google Earth βλέπουμε την Άσσηρο από ψηλά, τα σπίτια μας, την εκκλησία μας, το σχολείο μας, τις σκεπές των σπιτιών όπως φαίνονται από πάνω

(εμπέδωση της έννοιας κάτοψη)

Η σκεπή!Έχουμε κολλήσει με τσιμέντο οριζόντια ξύλα και τώρα τοποθετούμε πάνω τα κεραμίδια.                                                                                  
Το ένα λίγο πάνω από το άλλο!             

Και τα κορίτσια μαστόρισσες!

Τα κομμάτια από την πυραμίδα για την ξύλινη σκεπή έχουν κοπεί!                      

Τώρα πρέπει να τα βάλουμε στη σειρά, ευτυχώς έχουμε γράψει τους αριθμούς και με την συνεργασία όλων τα βάζουμε σε σειρά!                                             

1,2,3 Να ένα τριγωνάκι!

Τελειώσαμε με την πυραμίδα, κολλήσαμε και τα 4 τρίγωνα και τώρα βάψιμο!

Τέλος και με την σκεπή του πέτρινου!Ενα καθάρισμα κι είναι έτοιμο! 

Νάτο!

Με την πόρτα του και δύο παράθυρα από πίσω!Διαμπερές! 

Αλλά και το ξύλινο!Κουκλόσπιτο σωστό!

Κουραστήκαμε αλλά τα καταφέραμε!Είμαστε πολύ υπερήφανοι για τη δουλειά μας!                                                                                                         Πιο πολύ όμως είναι υπερήφανη η κυρία μας!Όλη την ώρα, μας λέει:               Μπράβο παιδιά και μας έδωσε συγχαρητήρια για την καλή συνεργασία που    είχαμε μεταξύ μας!                                                                                   
 Αφού φώναξε και τους  γονείς μας  και τους έδειξε βίντεο με όλες τις δουλειές που κάναμε όλο αυτόν τον καιρό με το χτίσιμο των σπιτιών!                                                                                                                                              

Η συγγραφή της ιστορίας μας για το βιβλίο έγινε!Είπαμε όλοι ιδέες και γράψαμε μια πολύ ωραία ιστορία!Τώρα ντυθήκαμε οι ήρωες της ιστορίας και το παίζουμε!

Μέλισσες !

Μυρμήγκια και σφήγκες!  

Πασχαλίτσα και ελέφαντας!

Προκύπτουν ερωτήματα και απορίες για τα έντομα .Αναζητούμε απαντήσεις στο διαδίκτυο!
Παρακολουθούμε την ζωή της μέλισσας και το πως φτιάχνει το μέλι!
Γράφουμε σε κυψέλες δυο λέξεις σε μία!Πως!Διπλώνει κι ανοίγει!

ΜΕΛΙ-ΣΣΑ

Φτιάχνουμε έντομα από σελοφάν για να τα κολλήσουμε 
στα παράθυρα της τάξης

Στα παλαιότερα χρόνια χρησιμοποιούσαν πολλά σκεύη και εργαλεία από ξύλο. 
Τα είδαμε όταν επισκεφτήκαμε την αίθουσα που λειτουργεί ως Λαογραφικό      Μουσείο στο παλιό Δημοτικό σχολείο και μας τα έδειξε όλα η κ.Ντάνη που την ευχαριστούμε πολύ!

Το πριονίδι είναι τριμμένο ξύλο!Το ανακατεύουμε με κόλλα και φτιάχνουμε ανάγλυφα σχέδια

Ήλιοι κι αεροπλάνα,αυτοκίνητα λουλούδια και ανθρωπάκια!

Ανάγλυφα και με άλλα....

Το ΠΆΣΧΑ πλησιάζει κι έχουμε ετοιμασίες!

Φτιάχνουμε καλαθάκια για να βάλουμε μέσα τα αβγά
που φέραμε και θα βάψουμε στο σχολείο!

Φτιάξαμε φαναράκια για να κρατάμε στην περιφορά του επιτάφιου!

Φτιάχνουμε και στεφανάκια για τον Χριστούλη
από αποξηραμένα λουλουδάκια που από καιρό έχουμε μαζέψει 

Τα στεφανάκια τα βάλαμε στους ξύλινους σταυρούς που μας ετοίμασε ο μάστορας του ξύλου ο κ.Κόπελης και εμείς κολλήσαμε εικόνα του Σταυρωμένου και τον βάψαμε!

Η βαφή των αβγών γίνεται αφού τα                                                           έχουμε πρώτα ζωγραφίσει με λαδοπαστέλ 

δείτε οι ζωγραφιές δεν βάφτηκαν!

Ωραία ε; 

Και να λοιπόν το υπέροχο παραμύθι που γράψαμε!

(Ξαναδιαβάστε το με την μαμά)

ΕΞΩΦΥΛΛΟ-συγγραφείς-Τα παιδιά του νηπιαγωγείου, τίτλος και το σήμα του 

εκδοτικού οίκου του νηπιαγωγείου!

Και εικονογράφηση;Εμείς!

Η Αθηνά η πεταλούδα, αγαπημένη φίλη της Λαμπρινής,

έκλαιγε και έψαχνε παντού και ο Γρηγόρης η μεγάλη πράσινη ακρίδα,πηδούσε ψηλά.

Τότε είδε τον άνθρωπο τον τρομερό!!!

Ο Φαντασμαδεινοσαυροβρυκολακονυχτεριδοζόμπης,(σύνθετη λέξη με ότι πιο φοβερό ξέρουμε!)

το αγόρι που ζούσε στο κοντινό σπίτι με άλλους ανθρώπους,

 κρατούσε στο χέρι του τη Λαμπρινή

και δεν την άφηνε να πετάξει, 

γιατί οι άνθρωποι πίστευαν ότι οι πασχαλίτσες που περπατούν πάνω τους, 

φέρνουν δώρα.

Εκείνη άνοιξε αμέσως τα φτεράκια της και πέταξε.

-Επιτέλους Λαμπρινή!Φώναξαν όλοι μαζί.Πως βρέθηκες στα χέρια του;

-Νόμιζα πως είναι φίλος μου.Μού μιλούσε τόσο γλυκά στην αρχή!

Αλλά όταν ήθελα να φύγω δεν με άφηνε!

-Ναι!Αλλά τον είδες πως τρόμαξε και τινάχτηκε  με ένα και μόνο  άλμα μου;

 είπε γεμάτος περηφάνια, ο Γρηγόρης.

-Ναι, ναι!Φώναξαν όλοι μαζί και άρχισαν να γελούν δυνατά.

Τόσο δυνατά που όλοι οι άνθρωποι ενοχλημένοι απορούσαν,

"Μα τι ακούγεται τι ζουζούνισμα είναι αυτό;" 

Ο Γρηγόρης η γενναία ακρίδα